Semana Acadêmica das Licenciaturas
- 20 de jun. de 2022
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Letras, Pedagogia e História
Entre 23 e 27 de maio de 2022, os cursos de Licenciatura da UNIPINHAL, Letras, Pedagogia e História, realizaram a Semana das Licenciaturas, cujo tema foi “Saberes não Convencionais”. Foram cinco dias de palestras, oficinas, comunicações, muito debate e reflexão sobre a literatura, a memória, a história e as práticas educacionais voltadas à inclusão, à diversidade e ao respeito pelas diferenças individuais, sociais e culturais.
A Semana teve início com a apresentação inaugural do Arquivo Histórico Pinhalense, sob a responsabilidade do Profº Drº Felipe Beltran Katz (UNIPINHAL), tendo como cenário o belíssimo Theatro Avenida. Nos dois dias que se seguiram, as comunicações e palestras foram realizadas na plenária da Câmara Municipal de Espírito Santo do Pinhal, na terça o evento contou com comunicações de ex-alunos dos cursos de Letras e Pedagogia e na quarta com a Palestra de Luciana Ahamy Guarani Mbay, sobre “A educação Indígena no Brasil”. Na quinta, a Profª Drª Valéria Torres (UNIPINHAL) ofereceu uma oficina sobre “Museologia e conservação patrimonial”, nas dependências do Museu e Biblioteca Abelardo Vergueira César. O evento encerrou-se na sexta com a palestra: “Curar a terra: saberes indígenas e os desafios para um mundo melhor”, com o profº Drº Mário Geraldo Rocha da Fonseca (UEMG).
O evento contou com a presença de alunos dos cursos de Licenciatura, Professores, Pró-Reitora, representantes do poder público municipal e demais interessados, lembrando que o evento foi aberto ao público em geral.
I especially appreciate how the program highlighted Indigenous knowledge and educational practices, creating space for reflection and dialogue among students and the wider community. The variety of lectures, workshops, and presentations must have made the week very engaging and inspiring for everyone involved. Even though I usually relax with games like Ragdoll Hit, I still enjoy seeing academic events like this that encourage learning, respect for different perspectives, and meaningful cultural exchange.
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