TCC

A literatura desempenha um papel essencial ao lançar luz sobre problemas sociais e ampliar debates sobre temas fundamentais para a compreensão das experiências humanas. Autores como Graciliano Ramos, em Vidas Secas, exploram questões como a desigualdade, a miséria e a comunicação humana, revelando aspectos profundos da sociedade brasileira. Este trabalho tem como objetivo refletir sobre a dificuldade de comunicação do personagem Fabiano na obra “Vidas secas”, à luz das teorias de Vygotski e Bakhtin. Com base em uma metodologia qualitativa e bibliográfica, foram investigados conceitos como linguagem e dialogismo, relacionando-os à representação da fala limitada de Fabiano e ao contexto de opressão social em que está inserido. A reflexão aponta que a comunicação fragmentada do personagem não é apenas um reflexo de sua condição de pobreza, mas também uma forma de exclusão social e cultural enfrentada pelas populações marginalizadas. Além disso, o estudo aponta como a obra de Graciliano Ramos contribui para uma crítica aos sistemas sociais que perpetuam essa exclusão. Conclui-se que a abordagem dialógica e sociocultural da linguagem proposta por Bakhtin e Vygotski oferece ferramentas importantes para compreender as nuances da relação entre sujeito, linguagem e sociedade, destacando a relevância do estudo literário como espaço de reflexão crítica e interdisciplinar.