TCC

Este estudo analisa os desafios e benefícios da educação inclusiva, com foco no Transtorno do Espectro Autista (TEA). Destaca-se a relevância da inclusão escolar para promover o desenvolvimento integral e a equidade educacional. A pesquisa explora a evolução histórica da educação especial no Brasil, diferencia conceitos de inclusão e integração e discute as barreiras atitudinais e estruturais enfrentadas no processo de inclusão. Fundamentos teóricos de Vigotski enfatizam a importância da mediação pedagógica e das interações sociais no desenvolvimento humano. Conclui-se que a inclusão requer esforços conjuntos entre educadores, gestores e a sociedade, assegurando que a diversidade seja tratada como um recurso enriquecedor para toda a comunidade escolar.